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兴山特校喜获人力资源社会保障部、教育部联合表彰
发表时间:2019-09-10 来源: 宜昌文明网  

送教上门

兴山特校开设美容课培养学生的生存技能。

  本网讯(通讯员胡平先)9月9日,从人社部发【2019】93号文件传来喜讯:湖北省兴山县特殊教育学校被人力资源社会保障部、教育部联合表彰为“全教育系统先进集体”,是湖北省获得此表彰的25所学校中唯一的一所特校。

  兴山特校地处鄂西山区的昭君故里,始建于1990年,历时29年。在各级政府的重视关爱下,学校实现了跨越式发展,先后荣获湖北省“校园文化建设先进单位”“餐饮服务食品安全示范单位”“放心食堂学校”,宜昌市“文明单位”“教育现代化先进学学校”“绿色学校”“特殊教育先进学校”“扶残助残先进集体”和“厕所革命先进单位”。9月9日,在全国第35个教师节即将到来之际,人社部发【2019】93号文件又传来喜讯:该校喜获全国教育系统先进集体表彰。

  政府重视,保障投入,建设宾馆式校园

  该校于2004年作为三峡库区学校,迁至新县城古夫镇东区废弃的原邓家坝小学,该校面积狭小,硬件设施奇缺。“八十名师生十二间房,三个学生挤一床,学生吃饭没餐厅,重度残障孩子没学上”是当时最真实的写照。为了办好特殊教育,学校领导班子提出了学校迁址重建,并形成一个集特殊教育、康复训练和职业技能培训于一体的现代化特殊教育学校方案。得到了县委政府的高度重视,特校搬迁被纳入县“十二五”发展规划。2013年7月15日,一所占地6725平方米的新校落成。学生寝室按照宾馆套间设计,并以残障孩子喜爱的“花”“果”“树”为主题,对寝室进行个性化布置。学生享受“拎包入住”的宾馆式服务,山区残障孩子有了美丽的新家。

  开拓进取,以生为本,拓展办学空间

  为了实现“特殊教育向两头延伸”的目标,惠及更多的残障少儿,兴山特校以生为本,大胆创新,于2016年9月开办湖北省首个培智高中职教班。在开设生活化语文、生活化数学、社会适应课程的基础上,增设了汽车美容、酒店服务、美容美发等职业技能课。培养了一批自信乐观、勤奋好学的职业技能小能手。今年7月,首届培智高中班顺利毕业,其中一名经过专业培训,拿到保安证后回校成为一名正式保安,另外多名学生已在酒店与餐馆就业,破解了培智学生毕业无法融入社会的难题。同时,学校与兴山弘仁康复医院携手,启动了学龄前残障孩子的康复工程,为学龄前儿童提供专业的康复治疗。孩子在家门口就能接受优质的康复治疗,让更多的残障孩子家庭得到实惠。已经达到入学年龄的孩子,顺利上学就读,坚持上午文化教育,下午康复治疗的“康教结合”新模式。康教结合的成功案例在湖北省电视台报道,省残联理事长陶慧芬对这种做法给予了高度评价。

  志愿服务,强化关爱,让每个特殊孩子享受公平教育

  为了保证山区残障少儿上学读书进得来、留得住、吃得饱、学得好,兴山特校于2006年实行了全免费教育。不仅吃、住、学全免费,学校还为贫困家庭的孩子补贴交通费。保证了兴山残障少儿的入学率和巩固率。在破解重度残障孩子不能入学的难题上,兴山特校以党建引领,促学校发展,招募送教上门志愿服务队员,成立6个小组,利用双休时间,承担全县重度残障少儿的送教上门任务。为行动不便、不能入学的残障少儿送知识、送康复、送关爱,还指导家长掌握有关教育补救方法和康复训练技能。让这些孩子享受了公平教育。兴山特校充分发挥特教中心的业务指导作用,积极主动联系全县所有随班就读学校,指导随班就读教师制定教学计划,建立随班就读学生档案,探索一套科学可行的辅导办法,确保了全县随班就读学生“就读”不“混读”,让他们学有所获,与同龄孩子一起健康成长。五年来共进校指导随班就读工作400余次。在县教育局的领导下,坚持每年召开一次全县随班就读工作会,并邀请宜昌市特教中心的专家对参会人员进行了专业培训,提高了大家对随班就读工作的正确认识和专业水平,为进一步实现普特融合、资源整合,提升随班就读教育质量提供了保障。

  面对未来,兴山特校将继续肩负培育残障少儿成人成才的神圣职责,牢记习总书记“全面建成小康社会,残疾人一个也不能少”的殷切期望,在立足公平普惠,推进特色办学的路上不忘初心,砥砺前行。

  

责任编辑: 乔奇
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